Análisis Crítico de los Medios

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Análisis Crítico de los Medios

Preguntas sobre información histórica y competencia de los medios relacionados con el artículo


Tareas:

1

Examina los grabados de Theodore de Bry en p52 y el diseño del monumento a Colón en la feria Mundial de Chicago p54

a. Como se comparan las representaciones del impacto de la conquista del Nuevo Mundo?

b. ¿Qué mensaje expresan estas imágenes?

2

Mira el dibujo mural al final de la página 55 del artículo

a. Con tus propias palabras trata de explicar el mensaje o" punto" que trata de establecer el dibujo.

3

Investiga al autor del artículo (simplemente haz una búsqueda en Google)

a. ¿Cómo influyen sus acreditaciones académicas en tu visión de su autoridad?

b. ¿Deberíamos esperar que no fuera sesgado? Si es así, ¿Por qué?

c. ¿El hecho de que sea historiador británico, o que esté trabajando en América tiene influencia en la autoridad y confiabilidad de su artículo?

4

El fraile dominico, Antonio de Montesinos

a. ¿Qué visión tiene de Colón el fraile dominico Antonio de Montesinos?

b. ¿Por qué crees que sus escritos fueron traducidos al inglés y se divulgaron extensamente en los siglos XVI y XVII? (ver página 51 mitad superior de la columna 2).

5

¿qué tienen en común las visiones de Lipsius, Daniel y Montesquieu sobre la conquista Española del Nuevo Mundo? ¿ De qué maneras pudo su nacionalidad influir en sus puntos de vista?

6

En no más de 10 líneas, resume los puntos de vista de Edward Gibbon y Adam Smith sobre el significado de las expediciones de Colón. (ver páginas 52 y 53).

7

¿Por qué fueron los Americanos generalmente positivos en lo referente a Colón y su impacto en la historia desde 1792 en adelante? (ver páginas 54 y 55).

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Tareas:

1

Examina los grabados de Theodore de Bry en p52 y el diseño del monumento a Colón en la feria Mundial de Chicago p54

a. Como se comparan las representaciones del impacto de la conquista del Nuevo Mundo?

b. ¿Qué mensaje expresan estas imágenes?

La imagen de De Bry representa y en un sentido "sensacionaliza" las atrocidades cometidas por los soldados españoles fuertemente armados con la desnuda e indefensa población nativa, y por lo tanto representa el "descubrimiento" de América como algo que llevó a cometer crímenes de lesa humanidad. El diseño del monumento a Colón para la Feria Mundial de Chicago de 1893 presenta un monumento extravagantemente impresionante al progreso humano, presentando un hito de ingeniería futurista y "desmesurado", como símbolo de "ilustración" al igual que el progreso de la raza humana, sin reconocimiento del impacto del viaje de Colón sobre los pueblos de América. 

2

Mira el dibujo mural al final de la página 55 del artículo

a. Con tus propias palabras trata de explicar el mensaje o" punto" que trata de establecer el dibujo.

El dibujo alude a una idea equivocada común entre los jóvenes de que no había vida civilizada en América antes del viaje de Colón. Una idea equivocada similar es que no había vida civilizada en la Gran Bretaña antes de la invasión romana, y que la población indígena vivía en estado salvaje, esperando a ser "civilizados" por naciones moral e intelectualmente superiores. 

3

Investiga al autor del artículo (simplemente haz una búsqueda en Google)

a. ¿Cómo influyen sus acreditaciones académicas en tu visión de su autoridad?

b. ¿Deberíamos esperar que no fuera sesgado? Si es así, ¿Por qué?

c. ¿El hecho de que sea historiador británico, o que esté trabajando en América tiene influencia en la autoridad y confiabilidad de su artículo?

Armitage es un profesor becado por una de las más prestigiosas universidades del mundo(Harvard); junto con su record de publicaciones, esto proporciona considerable autoridad al artículo, dada la naturaleza altamente competitiva de tales premios, y la cantidad de su trabajo que ha sido revidado por colegas y se ha hecho acreedor a ser publicado. Ambas cosas significan que tiene un estatus alto en la "comunidad de práctica" de los historiadores profesionales.

4

El fraile dominico, Antonio de Montesinos

a. ¿Qué visión tiene de Colón el fraile dominico Antonio de Montesinos?

b. ¿Por qué crees que sus escritos fueron traducidos al inglés y se divulgaron extensamente en los siglos XVI y XVII? (ver página 51 mitad superior de la columna 2).

Sus puntos de vista fueron muy críticos con el impacto de los europeos como secuela de los viajes de Colón, destacando las atrocidades y explotación de los nativos por parte de los invasores europeos. Es necesario recordar que Europa en aquella época estaba compuesta por una serie de naciones-estado que competían, que eran rivales en términos de comercio e influencia, y que también estaban a menudo en guerra unas con otras, así pues España tenía a menudo muchos enemigos, y estas narraciones del impacto de Colón servían como útil propaganda antiespañola. Esto aumento con las divisiones religiosas en Europa, al hacerse los estados europeos del norte incondicionalmente protestantes, y por lo tanto hostiles con la católica España.

5

¿qué tienen en común las visiones de Lipsius, Daniel y Montesquieu sobre la conquista Española del Nuevo Mundo? ¿ De qué maneras pudo su nacionalidad influir en sus puntos de vista?

Lipsius, Daniel y Montesquieu debatían que el compromiso de España en el descubrimiento de América fuera realmente un error estratégico, y que el "Tesoro" que se recogió fuera sobredimensionado por la mas que comprometida situación económica, la reducción de la población y la pérdida de vitalidad y empuje económicos. 

6

En no más de 10 líneas, resume los puntos de vista de Edward Gibbon y Adam Smith sobre el significado de las expediciones de Colón. (ver páginas 52 y 53).

Gibbon y Smith vieron el impacto del viaje de Colón como algo mezclado. Como pensadores de la época de la "Ilustración" compartían la visión dominante de que los seres humanos eran parte de un "devenir de progreso" donde el conocimiento acumulado y la experiencia humana llevaría inevitablemente al progreso de la civilización, pero ambos reconocen que en el caso de la implicación europea en las Américas, esto causó algún "efecto secundario" no deseado sobre el bienestar y prosperidad de las poblaciones nativas. 

7

¿Por qué fueron los Americanos generalmente positivos en lo referente a Colón y su impacto en la historia desde 1792 en adelante? (ver páginas 54 y 55).

Al contrario de Europa, Norteamérica no tiene archivo histórico que pudiera ser rastreado hasta el tiempo de los griegos y de los romanos; de alguna manera, América buscaba una historia para hacerla propia, que encajara con las de las naciones europeas, y el viaje de Colón les dio un "punto de partida" o momento del " nacimiento de una nación" , parecido a los mitos sobre la fundación de Roma, o la unificación de Inglaterra como una nación, el nacimiento de la nación francesa en 1789, el nacimiento de Polonia, España, Suecia, Alemania, etc. Como naciones unificadas.


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