Perspectiva Nacional
Perspectiva Nacional
Perspectiva de Polonia
Polonia no participó en los grandes descubrimientos geográficos y como consecuencia no tomó parte en la expansión de los territorios recién descubiertos. Este hecho afecta significativamente a la percepción del papel de Cristóbal Colón y la importancia de su viaje para la historia del mundo que tienen los historiadores polacos (e indirectamente los profesores de historia). En el currículo de historia polaco, la figura histórica de Colón y el tema de su viaje aparecen como parte de un apartado más amplio sobre las expediciones llevadas a cabo por marineros y exploradores en los siglos XV y XVI junto con sus descubrimientos. Mientras se debate este tema en la escuela, se enfatizan los siguientes asuntos: causas y devenir de las grandes expediciones descubridoras; los inventos que hicieron posible los viajes transatlánticos; los factores que determinaron las decisiones de los diferentes países para comenzar la expansión a otros continentes; y finalmente las implicaciones sociales, culturales y económicas de los descubrimientos hechos en la época. Así, la figura y biografía de Cristóbal Colón aparecen en los libros de historia junto con otros grandes exploradores y viajeros como Marco Polo, Bartolomé Díaz, vasco da Gama, Américo Vespucio y Fernando Magallanes. Entonces, desde el punto de vista polaco, los viajes de Colón, de la misma manera que los descubrimientos hechos por otros marineros, constituyen principalmente un punto de inflexión en la historia del mundo. Las expediciones establecen el punto final de La Edad Media y dan comienzo al periodo moderno.
Para los países europeos (como España, Portugal, Inglaterra y Francia) que como resultado del descubrimiento empezaron a expandirse hacia otros continentes, los descubrimientos de Colón también marcan el comienzo del periodo colonial europeo. En las publicaciones y libros de texto polacos, este tema es mucho menos visible. En cuanto a las consecuencias de los descubrimientos (incluyendo el de América), se pone el acento principalmente en los aspectos relacionados con los cambios sociales consecuencia de los grandes descubrimientos (en el viejo continente y en los países conquistados) en las áreas de: visión del mundo, transformaciones económicas, implicaciones políticas en las relaciones entre países que participaron en la conquista de las tierras recién descubiertas.
Desde hace poco, sin embargo, se puede observar en Polonia, un cierto interés creciente en el tema de los grandes descubrimientos y en Cristóbal Colón. Esto se debe a las hipótesis emergentes sobre las supuestas raíces polacas del gran explorador y su parentesco con el rey polaco Ladislao III de Varna. Tales revelaciones, sin embargo, no tienen demasiados seguidores entre los historiadores polacos. La duda proviene en parte de la falta de pruebas convincentes que apoyen la tesis de los orígenes polacos de Colón y en parte de la imagen profundamente enraizada del rey Ladislao de Varna como un joven guerrero y defensor de la fe cristiana , un gobernante que murió en la Batalla de Varna en 1444. Sin embargo, el material polaco presentado en este módulo de enseñanza está relacionado con el tema de las diversas teorías que tienen que ver con los orígenes de Cristóbal Colón.
Material polaco
El tema debatido proviene de la revista de divulgación histórica titulada “Los Siglos Hablan” dirigida principalmente a gente joven. El artículo de Rafal Jaworski (“Cristóbal Colón, la historia del rey Ladislao en la isla lejana”) es una especie de revisión crítica del libro de Manuel Rosa titulado “Colón: la historia no contada” que presenta, entre otras, la teoría de las raíces polacas del descubridor de América.
Tareas:
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1 |
En unas cuantas frases, resume el contenido del artículo de Rafal Jaworski que acabas de leer. a. ¿Cómo interpretarías el subtítulo del artículo “La historia del rey Ladislao en la isla lejana”? |
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2 |
¿Qué teorías sobre el origen de Colón se citan en el artículo? a. ¿Cuál es la raíz de las dificultades para determinar el origen de Cristóbal Colón? |
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3 |
¿Qué se puede aprender del artículo que acabas de leer sobre Ladislao de Varna y las teorías sobre su suerte después de la Batalla de Varna? |
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4 |
¿Qué se puede aprender sobre las raíces polacas de Cristóbal Colón en el artículo? ¿Cómo se relacionan las figuras de Ladislao de Varna y Cristóbal Colón? a. ¿Qué razones aporta M. Rosa para apoyar la tesis de las raíces polacas de Colón? b. ¿Cómo debilita el autor del artículo, Rafal Jaworski, la teoría de los orígenes polacos de Colón?
c. Participa en el debate: ¿Cuál de los puntos de vista (presentados por M. Rosa o R.Jaworski) referidos la teoría de una relación de Cristóbal Colón y Ladislao de Varna es más creíble y convincente? |
Puntualizaciones metodológicas: el artículo tiene un personaje histórico popular. Su autor es historiador y archivero profesional. Esta empleado en una sección de la Universidad Jan Kochanowski en Piotrkow Trybunalski, Polonia. El texto está escrito usando un lenguaje sencillo y accesible, pero se refiere al tema de la evaluación critica de las fuentes de información histórica que puede ser demasiado difícil para que los estudiantes más jóvenes lo comprendan (debido al vocabulario especializado usado en el texto y a la falta de posibilidades de referir la información aprendida a su propia experiencia) Por lo tanto, el texto del artículo se debe usar para trabajar con niños con edades escolares de 15 a 19 años. En Polonia, esto corresponde a un nivel de enseñanza post secundaria. Sin embargo, el profesor conocedor de las capacidades de los alumnos puede usar el artículo para trabajar también con gente joven de escuelas de secundaria, (sistema de enseñanza polaco) si él o ella considera que tienen las suficientes capacidades para analizar adecuadamente el texto del artículo. Según el currículo nuclear de historia polaco, el tema del artículo corresponde a los temas impartidos en el tercer nivel de educación y en el nivel ampliado de la enseñanza de historia de la cuarta etapa de educación.
Tareas:
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1 |
En unas cuantas frases, resume el contenido del artículo de Rafal Jaworski que acabas de leer. Puntualizaciones metodológicas: la tarea se puede realizar en grupos de dos. Solución a la tarea: El artículo se refiere a la publicación “Colón: la historia no contada” de Manuel Rosa .Este libro contiene información sobre el origen polaco de Cristóbal Colón. El autor del artículo polaco discute esta tesis. En su texto trata de demostrar que el razonamiento incluido en el libro de Rosa no se justifica apropiadamente con fuentes históricas y que las conclusiones sobre las raíces polacas no son fiables en absoluto. a. ¿Cómo interpretarías el subtítulo del artículo “La historia del rey Ladislao en la isla lejana”? Solución a la tarea: El subtítulo, al utilizar la palabra “historia” y el estilo típico de las leyendas e historias fantásticas, predetermina la actitud del autor ante lo descrito en los estudios del artículo sobre los orígenes de Colón En el contexto de tan redactado título y subtitulo del artículo, se sugiere al lector que la información aportada sobre el parentesco del rey polaco Ladislao de Varna y Colón se puede considerar solo como una especie de cuento de hadas para niños. |
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¿Qué teorías sobre el origen de Colón se citan en el artículo? Puntualizaciones metodológicas: la tarea se puede realizar en grupos de dos.
Solución a la tarea:
a. ¿Cuál es la raíz de las dificultades para determinar el origen de Cristóbal Colón? Solución a la tarea: Es muy difícil establecer los hechos sobre las personas que llegaron al mundo hace unos cuantos siglos a menos que sean de familias reales. Los documentos que pueden ayudar a hacer tales hallazgos (certificado del registro, censo de población, libros de registro, y encuestas personales) se han extendido solo en los últimos 200-300 años(pp.22-23) Los historiadores no tienen esas fuentes del siglo XV cuando Cristóbal Colón nació. También, El propio Colón no proporcionó demasiada información sobre su origen o linaje en ningún documento. (p.22). |
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¿Qué se puede aprender del artículo que acabas de leer sobre Ladislao de Varna y las teorías sobre su suerte después de la Batalla de Varna? Puntualizaciones metodológicas: la tarea se puede realizar en grupos de dos. Solución a la tarea: Ladislao III de Varna, el rey polaco y húngaro, fue hijo del rey Jogalia (Ladislao Jagiello) y Sofia (o Sonka) de Halshany (p. 23). Fue asesinado durante la batalla de Varna , pero su cuerpo no se encontró nunca. Hay unas cuantas fuentes históricas de las que se deduce que el rey no fue asesinado en el campo de batalla, sino que se fue voluntariamente al exilio. Según algunas fuentes, el rey se asentó en Madeira, Portugal. Uno de los archivos históricos relaciona la figura del rey con Henrique Alemão (Enrique el Alemán) quien vivía por aquella época en la isla y a quien se referían como el “Príncipe Polaco” (p. 24). Pero muy probablemente Enrique el Alemán fuera un estafador que solo fingía ser un rey polaco. El hecho de que los restos de Ladislao de Varna no fueran nunca encontrados en el campo de batalla fomentó varios tipos de fraude sobre esas mistificaciones. Muchos de estos pseudo-reyes aparecieron durante tiempo en las tierras polacas (p. 25). |
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¿Qué se puede aprender sobre las raíces polacas de Cristóbal Colón en el artículo? ¿Cómo se relacionan las figuras de Ladislao de Varna y Cristóbal Colón?
Puntualizaciones metodológicas: la tarea se puede realizar en grupos de dos o más. a. ¿Qué razones aporta M. Rosa para apoyar la tesis de las raíces polacas de Colón? Puntualizaciones metodológicas: la tarea se puede realizar en grupos de dos o más. Solución a la tarea: M. Rosa demuestra que Enrique el Alemán era el padre de Cristóbal Colón, porque según este autor, Enrique el Alemán tiene las cualidades que deberían caracterizar al padre de un gran explorador.- es decir, un gran conocimiento de la navegación, de la astronomía de la cartografía y la posición que permite conexiones fáciles con la elite política portuguesa (p. 23).El propio Enrique el Alemán se identifica con el antiguo rey polaco Ladislao en varias fuentes históricas. Las raíces polacas de Colón se suponen también confirmadas por la imagen de un pájaro en su anillo que se pude ver en uno de los retratos del descubridor de ese periodo. Las típicas características de la fisonomía eslava (pelo rubio rojizo y ojos azules) son otro argumento a favor de las raíces de Colón (p. 24). b. ¿Cómo debilita el autor del artículo, Rafal Jaworski, la teoría de los orígenes polacos de Colón? Puntualizaciones metodológicas: la tarea se puede realizar en grupos de dos o más. Solución a la tarea: El autor del artículo cree que Enrique el Alemán fue uno de los muchos estafadores que después de la desaparición de Ladislao de Varna en la Batalla de Varna afirmaba ser el milagrosamente rescatado rey (p. 25). El autor también afirma que no hay fuentes fiables que permitan relacionar a Enrique el Alemán con Ladislao de Varna o considerar a Enrique el Alemán como el probable padre de Colón. Según Jaworski la investigación histórica llevada a cabo por Rosa no fue llevada honestamente y el libro no proporciona pruebas fiables que apoyen una teoría tan controvertida. c. Participa en el debate: ¿Cuál de los puntos de vista (presentados por M. Rosa o R.Jaworski) referidos la teoría de una relación de Cristóbal Colón y Ladislao de Varna es más creíble y convincente? Puntualizaciones metodológicas: la tarea se puede realizar en forma de debate entre estudiantes moderado por el profesor en un fórum de grupo o clase. Solución a la tarea: Los estudiantes deben tener la oportunidad de presentar y defender sus puntos de vista sobre el problema debatido en esta tarea. Tal debate puede ser una introducción a las tareas relacionadas con el desarrollo de las competencias de críticas de los medios de comunicación. |
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