In der Populärkultur wird Christoph Kolumbus oft als Entdecker und Held dargestellt und es finden Feiern zu seinen Ehren statt. Dennoch ist Kolumbus` Vermächtnis nicht unumstritten und diese Tatsache kann herangezogen werden, um den gegenwärtigen Gebrauch und Missbrauch von Geschichte zu verdeutlichen. Denn populärhistorische Texte, die das Leben und die Taten von Kolumbus beschreiben, sind Beispiele für verschiedene Wege, mit Geschichte umzugehen. Im Unterricht können populäre Geschichtsmagazine auf verschiedene Weisen verwendet werden. Die Schülerinnen und Schüler sollen lernen, dass Bilder, Texte und Fragen zum Verständnis, wie Geschichte in zeitgenössischen Medien verwendet werden kann, beitragen. Kolumbus` Taten, mit Kolonialismus und Imperialismus als Folge, bezeichnen historische Themen, die zeigen, wie äußerst verschieden Geschichte interpretiert und dargestellt werden kann – nicht zuletzt in verschiedenen Ländern. Sich mit den Artikeln vertieft auseinanderzusetzen, ist ein spannender Weg, mehr über Geschichte zu lernen und medienkritisches Denken sowie Multiperspektivität zu praktizieren.