Pytania w ramach nauki

IDevice Icon

Pytania w ramach nauki

Artykuł: David Armitage, Christopher Columbus and the Uses of History (Krzysztof Kolumb i zastosowania historii)
History Today, (maj 1992 r.)


Jest to dość długi i trudny artykuł, być może odpowiedni przede wszystkim dla uczniów na poziomie zaawansowanym (w wieku od 16 do 18). Pomimo, że tekst jest trudny, czasem zmuszenie się do pracy z dłuższym i stanowiącym większe wyzwanie tekstem daje pozytywne wyniki (szczególnie w przypadku tych uczniów, którzy zastanawiają się nad dalszym studiowaniem historii na uniwersytecie). Artykuł ten może być także pożyteczny z tego względu, że pomoże wyjaśnić w jaki sposób i dlaczego poglądy związane z określonymi ludźmi i zdarzeniami historycznymi niekiedy różnią się i z czasem ulegają zmianom.

Ponieważ artykuł jest ważny i trudny, uczniowie powinni pracować w grupach złożonych z 3 lub 4 osób, gdzie dzielić się będą swoimi pomysłami i własnym rozumieniem tekstu w świetle poniższych pytań, zanim przygotują się do przedstawienia swoich odpowiedzi. Grupy mogą również zdecydować się na „zlecenie podwykonania" poszczególnych części artykułu swoim członkom, aby szybciej tekst opracować.


Ogólne pytania dotyczące artykułu

1

Na stronie 50 (kolumna 2) Armitage stwierdza, że pięćsetletnia rocznica wyprawy Kolumba do Ameryki w 1492 r. była świętowana we Włoszech, Hiszpanii i w USA. Co łączy Kolumba z tymi trzema krajami?

2

(Patrz strona 50, dolna część kolumny 2. i górne 11 wierszy kolumny 3.) Dlaczego niektórzy postrzegają wyprawę Kolumba do Ameryki jako coś złego, czego nie należy świętować?

3

(Patrz strona 51, górna połowa kolumny 1.): Jako historyk, Armitage podaje własny punkt widzenia tego, w jaki sposób sam Kolumb postrzegał swoją rolę w wydarzeniach historycznych – jak Armitage interpretuje obraz własny Kolumba?

4

Jest to długi artykuł, zawierający wiele szczegółów na temat odmiennych sposobów postrzegania Kolumba przez ostatnie pięć wieków. Co jest jednak głównym celem artykułu Armitage’a? Jakie racje usiłuje on przedstawić? Spróbuj to podsumować w nie więcej, niż 50 słowach. (Jest to bardzo trudne, jednak umiejętność streszczania informacji stanowi istotną umiejętność w nauce historii.)

IDevice Icon

Ogólne pytania dotyczące artykułu

1

Na stronie 50 (kolumna 2) Armitage stwierdza, że pięćsetletnia rocznica wyprawy Kolumba do Ameryki w 1492 r. była świętowana we Włoszech, Hiszpanii i w USA. Co łączy Kolumba z tymi trzema krajami?

2

(Patrz strona 50, dolna część kolumny 2. i górne 11 wierszy kolumny 3.) Dlaczego niektórzy postrzegają wyprawę Kolumba do Ameryki jako coś złego, czego nie należy świętować?

3

(Patrz strona 51, górna połowa kolumny 1.): Jako historyk, Armitage podaje własny punkt widzenia tego, w jaki sposób sam Kolumb postrzegał swoją rolę w wydarzeniach historycznych – jak Armitage interpretuje obraz własny Kolumba?

4

Jest to długi artykuł, zawierający wiele szczegółów na temat odmiennych sposobów postrzegania Kolumba przez ostatnie pięć wieków. Co jest jednak głównym celem artykułu Armitage’a? Jakie racje usiłuje on przedstawić? Spróbuj to podsumować w nie więcej, niż 50 słowach. (Jest to bardzo trudne, jednak umiejętność streszczania informacji stanowi istotną umiejętność w nauce historii.)

 

Uwagi dla nauczyciela:

1.Pomimo, że pochodzenie Kolumba stanowi przedmiot sporów, istnieje powszechna zgoda co do tego, że urodził się Genui, we Włoszech. Jego podróże finansowane były przez królową Izabelę Kastylijską oraz króla Ferdynanda Aragońskiego - stąd też jego związki z Hiszpanią. Ponieważ Kolumb często opisywany jest jako osoba, która „odkryła" Amerykę, wiele osób i grup w Ameryce postrzega go jako swego rodzaju punkt początkowy historii amerykańskiej.

2. Wyprawy Kolumba do Ameryki doprowadziły do masowych rzezi populacji rdzennych i wyzysku ekonomicznego, a także do rozległych strat lub zniszczeń spowodowanych rozprzestrzenieniem się chorób przywiezionych z Europy, na które rdzenni mieszkańcy Ameryki Północnej nie byli uodpornieni. Jego podróże postrzegane również były jako zwiastun dominacji i wyzysku europejskiego innych części świata.

3. Armitage utrzymuje, że Kolumb postrzegał siebie raczej jako kaznodzieję chrześcijańskiego, a nie jako zdobywcę i twórcę imperium (nie przedstawia jednak żadnych dowodów na poparcie swojej opinii). Niemniej, jego pogląd jest potwierdzony (poparty) przez historyka Felipe Armesto w osobnym artykule zamieszczonym w tym samym numerze History Today (Columbus - hero or villain [Kolumb - bohater czy główny winowajca] - patrz materiały dodatkowe). Armesto opisuje Kolumba jako „wielomówną i niestrudzoną osobę uprawiającą autoreklamę,... która stwarzała wrażenie przedstawiciela opatrzności, wybranego przez Boga 'posłańca nowego raju wyłonionego, by nieść światło ewangelii do nienawróconych zakamarków ziemi'". Jego osobisty punkt widzenia oraz to, gdzie umieszcza siebie w ramach dyskusji na temat Kolumba, mogą być także uchwycone w podtytule jego artykułu, „zdarzenie, które powinno było przynieść korzyści wszystkim".

4. Armitage wskazuje na bardzo zróżnicowane w ostatnich 500 latach interpretacje wpływu Kolumba na historię dowodząc, że zawsze pojawiały się osoby, które próbowały wykorzystać jego historię do własnych celów, a także, że sytuacja taka ma swoje odzwierciedlenie również w wielu innych spornych i kontrowersyjnych kwestiach bieżących.


Licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 2.5 License